久留米大学文学部 | 社会調査士認定科目

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■久留米大学文学部情報社会学科　2024年度
	授業科目名	開講年度	クラス	担当者	認定番号	備考・条件等
A	社会調査法I	2024		石橋　潔	KRMa-240101-0
B	社会調査法II	2024		石橋　潔	KRMa-240201-0
C	社会調査データ処理実習演習	2024		石橋　潔	KRMa-240301-0
D	統計的推論	2024		東　巧	KRMa-240401-0
F	質的分析法	2024		石橋　潔	KRMa-240501-0
G	情報社会実習演習I	2024	中西クラス	中西　吉則	KRMa-240601-2	情報社会実習演習II(中西　吉則)の授業履修を条件とする
G	情報社会実習演習II	2024	中西クラス	中西　吉則	KRMa-240602-2	情報社会実習演習I(中西　吉則)の授業履修を条件とする
G	情報社会実習演習I	2024	伊藤クラス	伊藤　慈晃	KRMa-240701-2	情報社会実習演習II(伊藤　慈晃)の授業履修を条件とする
G	情報社会実習演習II	2024	伊藤クラス	伊藤　慈晃	KRMa-240702-2	情報社会実習演習I(伊藤　慈晃)の授業履修を条件とする
G	情報社会実習演習I	2024	小田クラス	小田　茜	KRMa-240801-2	情報社会実習演習II(小田　茜)の授業履修を条件とする
G	情報社会実習演習II	2024	小田クラス	小田　茜	KRMa-240802-2	情報社会実習演習I(小田　茜)の授業履修を条件とする
G	情報社会実習演習I	2024	川路クラス	川路　崇博	KRMa-240901-2	情報社会実習演習II(川路　崇博)の授業履修を条件とする
G	情報社会実習演習II	2024	川路クラス	川路　崇博	KRMa-240902-2	情報社会実習演習I(川路　崇博)の授業履修を条件とする
G	情報社会実習演習I	2024	江藤クラス	江藤　智佐子	KRMa-241001-2	情報社会実習演習II(江藤　智佐子)の授業履修を条件とする
G	情報社会実習演習II	2024	江藤クラス	江藤　智佐子	KRMa-241002-2	情報社会実習演習I(江藤　智佐子)の授業履修を条件とする
G	情報社会実習演習I	2024	石橋クラス	石橋　潔	KRMa-241101-2	情報社会実習演習II(石橋　潔)の授業履修を条件とする
G	情報社会実習演習II	2024	石橋クラス	石橋　潔	KRMa-241102-2	情報社会実習演習I(石橋　潔)の授業履修を条件とする

■久留米大学文学部情報社会学科　2023年度
	授業科目名	開講年度	クラス	担当者	認定番号	備考・条件等	調査報告書
A	社会調査法I	2023		石橋　潔	KRMa-230101-0
B	社会調査法II	2023		石橋　潔	KRMa-230201-0
C	社会調査データ処理実習演習	2023		石橋　潔	KRMa-230301-0
D	統計的推論	2023		東　巧	KRMa-230401-0
F	質的分析法	2023		石橋　潔	KRMa-230501-0
G	情報社会実習演習I	2023	中西クラス	中西　吉則	KRMa-230601-2	情報社会実習演習II(中西　吉則)の授業履修を条件とする	・地域社会と観光／観光関連書籍から観光とツーリズムの研究動向の量的把握。市の観光施策及び耳納北麓地域観光の現状と課題。筑後川流域圏の観光課題。(通常)
G	情報社会実習演習II	2023	中西クラス	中西　吉則	KRMa-230602-2	情報社会実習演習I(中西　吉則)の授業履修を条件とする	・地域社会と観光／観光関連書籍から観光とツーリズムの研究動向の量的把握。市の観光施策及び耳納北麓地域観光の現状と課題。筑後川流域圏の観光課題。(通常)
G	情報社会実習演習I	2023	小田クラス	小田　茜	KRMa-230701-2	情報社会実習演習II(小田　茜)の授業履修を条件とする	・日本茶文化の現代的な発信の現状について(通常)
G	情報社会実習演習II	2023	小田クラス	小田　茜	KRMa-230702-2	情報社会実習演習I(小田　茜)の授業履修を条件とする	・日本茶文化の現代的な発信の現状について(通常)
G	情報社会実習演習I	2023	川路クラス	川路　崇博	KRMa-230801-2	情報社会実習演習II(川路　崇博)の授業履修を条件とする	・農泊調査(通常)
G	情報社会実習演習II	2023	川路クラス	川路　崇博	KRMa-230802-2	情報社会実習演習I(川路　崇博)の授業履修を条件とする	・農泊調査(通常)
G	情報社会実習演習I	2023	江藤クラス	江藤　智佐子	KRMa-230901-2	情報社会実習演習II(江藤　智佐子)の授業履修を条件とする	・企業における組織活性化と地域共生－久留米と生きる株式会社丸信を事例として－(通常)
G	情報社会実習演習II	2023	江藤クラス	江藤　智佐子	KRMa-230902-2	情報社会実習演習I(江藤　智佐子)の授業履修を条件とする	・企業における組織活性化と地域共生－久留米と生きる株式会社丸信を事例として－(通常)
G	情報社会実習演習I	2023	石橋クラス	石橋　潔	KRMa-231001-2	情報社会実習演習II(石橋　潔)の授業履修を条件とする	・対面とオンライン/対面と非対面の未来～「オンラインな」学生をめぐって(通常)
G	情報社会実習演習II	2023	石橋クラス	石橋　潔	KRMa-231002-2	情報社会実習演習I(石橋　潔)の授業履修を条件とする	・対面とオンライン/対面と非対面の未来～「オンラインな」学生をめぐって(通常)

■久留米大学文学部情報社会学科　2022年度
	授業科目名	開講年度	クラス	担当者	認定番号	備考・条件等	調査報告書
A	社会調査法I	2022		石橋　潔	KRMa-220101-0
B	社会調査法II	2022		石橋　潔	KRMa-220201-0
C	社会調査データ処理実習演習	2022		石橋　潔	KRMa-220301-0
D	統計的推論	2022		東　巧	KRMa-220401-0
F	質的分析法	2022		石橋　潔	KRMa-220501-0
G	情報社会実習演習I	2022	中西クラス	中西　吉則	KRMa-220601-2	情報社会実習演習II(中西　吉則)の授業履修を条件とする	・観光関連書籍（観光に関連する学問分野と関連語）／地域社会と観光（ジェラート街道・久留米大学生の観光意識・筑後川流域圏による地域連携。(通常)
G	情報社会実習演習II	2022	中西クラス	中西　吉則	KRMa-220602-2	情報社会実習演習I(中西　吉則)の授業履修を条件とする	・観光関連書籍（観光に関連する学問分野と関連語）／地域社会と観光（ジェラート街道・久留米大学生の観光意識・筑後川流域圏による地域連携。(通常)
G	情報社会実習演習I	2022	小田クラス	小田　茜	KRMa-220701-2	情報社会実習演習II(小田　茜)の授業履修を条件とする	・「お茶カフェ」の経営実態及び文化発信の現状(通常)
G	情報社会実習演習II	2022	小田クラス	小田　茜	KRMa-220702-2	情報社会実習演習I(小田　茜)の授業履修を条件とする	・「お茶カフェ」の経営実態及び文化発信の現状(通常)
G	情報社会実習演習I	2022	川路クラス	川路　崇博	KRMa-220801-2	情報社会実習演習II(川路　崇博)の授業履修を条件とする	・農泊調査(通常)
G	情報社会実習演習II	2022	川路クラス	川路　崇博	KRMa-220802-2	情報社会実習演習I(川路　崇博)の授業履修を条件とする	・農泊調査(通常)
G	情報社会実習演習I	2022	江藤クラス	江藤　智佐子	KRMa-220901-2	情報社会実習演習II(江藤　智佐子)の授業履修を条件とする	・久留米地域における久留米つばきの魅力再発見－久留米市世界のつばき館の取組み事例を中心に－（福岡県地域での特色ある取組み事例）(通常)
G	情報社会実習演習II	2022	江藤クラス	江藤　智佐子	KRMa-220902-2	情報社会実習演習I(江藤　智佐子)の授業履修を条件とする	・久留米地域における久留米つばきの魅力再発見－久留米市世界のつばき館の取組み事例を中心に－（福岡県地域での特色ある取組み事例）(通常)
G	情報社会実習演習I	2022	石橋クラス	石橋　潔	KRMa-221001-2	情報社会実習演習II(石橋　潔)の授業履修を条件とする	・対面/非対面の未来：情報化社会のと私たちの生活(通常)
G	情報社会実習演習II	2022	石橋クラス	石橋　潔	KRMa-221002-2	情報社会実習演習I(石橋　潔)の授業履修を条件とする	・対面/非対面の未来：情報化社会のと私たちの生活(通常)

■久留米大学文学部情報社会学科　2021年度
	授業科目名	開講年度	クラス	担当者	認定番号	備考・条件等	調査報告書
A	社会調査法I	2021		石橋　潔	KRMa-210101-0
B	社会調査法II	2021		石橋　潔	KRMa-210201-0
C	社会調査データ処理実習演習	2021		石橋　潔	KRMa-210301-0
D	統計的推論	2021		東　巧	KRMa-210401-0
F	地理フィールドワーク	2021		篠倉　大樹	KRMa-210501-0
G	情報社会実習演習I	2021	中西クラス	中西　吉則	KRMa-210601-2	情報社会実習演習II(中西　吉則)の授業履修を条件とする	・社会・観光と新型コロナウィルスＣＯＶＩＤ１９／新聞各紙のコロナ関連記事、コロナ禍と地域観光、コロナ禍と医療(通常)
G	情報社会実習演習II	2021	中西クラス	中西　吉則	KRMa-210602-2	情報社会実習演習I(中西　吉則)の授業履修を条件とする	・社会・観光と新型コロナウィルスＣＯＶＩＤ１９／新聞各紙のコロナ関連記事、コロナ禍と地域観光、コロナ禍と医療(通常)
G	情報社会実習演習I	2021	小田クラス	小田　茜	KRMa-210701-2	情報社会実習演習II(小田　茜)の授業履修を条件とする	・お茶販売と茶文化発信をめぐる現状(通常)
G	情報社会実習演習II	2021	小田クラス	小田　茜	KRMa-210702-2	情報社会実習演習I(小田　茜)の授業履修を条件とする	・お茶販売と茶文化発信をめぐる現状(通常)
G	情報社会実習演習I	2021	川路クラス	川路　崇博	KRMa-210801-2	情報社会実習演習II(川路　崇博)の授業履修を条件とする	・農泊調査(通常)
G	情報社会実習演習II	2021	川路クラス	川路　崇博	KRMa-210802-2	情報社会実習演習I(川路　崇博)の授業履修を条件とする	・農泊調査(通常)
G	情報社会実習演習I	2021	江藤クラス	江藤　智佐子	KRMa-210901-2	情報社会実習演習II(江藤　智佐子)の授業履修を条件とする	・「地域の声を聞く企業－インキューブ西鉄の一味違った店舗開発－」(通常)
G	情報社会実習演習II	2021	江藤クラス	江藤　智佐子	KRMa-210902-2	情報社会実習演習I(江藤　智佐子)の授業履修を条件とする	・「地域の声を聞く企業－インキューブ西鉄の一味違った店舗開発－」(通常)
G	情報社会実習演習Ⅰ	2021	石橋クラス	石橋　潔	KRMa-211001-2	情報社会実習演習II(石橋　潔)の授業履修を条件とする	・対面/非対面の未来　～　コロナになった世の中での若者の考え方の変化(通常)
G	情報社会実習演習Ⅱ	2021	石橋クラス	石橋　潔	KRMa-211002-2	情報社会実習演習I(石橋　潔)の授業履修を条件とする	・対面/非対面の未来　～　コロナになった世の中での若者の考え方の変化(通常)

■久留米大学文学部情報社会学科　2020年度
	授業科目名	開講年度	クラス	担当者	認定番号	備考・条件等	調査報告書
A	社会調査法I	2020		石橋　潔	KRMa-200101-0
B	社会調査法II	2020		石橋　潔	KRMa-200201-0
C	社会調査データ処理実習演習	2020		石橋　潔	KRMa-200301-0
D	統計的推論	2020		東　巧	KRMa-200401-0
F	地理フィールドワーク	2020		篠倉　大樹	KRMa-200501-0
G	情報社会実習演習I	2020	中西クラス	中西　吉則	KRMa-200601-2	情報社会実習演習II(中西　吉則)の授業履修を条件とする	・発生、拡大している新型コロナウイルスが社会・人間関係に与えた、与えている影響を今の時点で捉えるため「社会と新型コロナウイルスCOVID19」をテーマとした。／医療、経済、環境、教育、社会関係、情報、全体社会。(通常)
G	情報社会実習演習II	2020	中西クラス	中西　吉則	KRMa-200602-2	情報社会実習演習I(中西　吉則)の授業履修を条件とする	・発生、拡大している新型コロナウイルスが社会・人間関係に与えた、与えている影響を今の時点で捉えるため「社会と新型コロナウイルスCOVID19」をテーマとした。／医療、経済、環境、教育、社会関係、情報、全体社会。(通常)
G	情報社会実習演習I	2020	小田クラス	小田　茜	KRMa-200701-2	情報社会実習演習II(小田　茜)の授業履修を条件とする	・生産・広報・お茶の飲まれ方の3つの視点における近年のお茶の動向(通常)
G	情報社会実習演習II	2020	小田クラス	小田　茜	KRMa-200702-2	情報社会実習演習I(小田　茜)の授業履修を条件とする	・生産・広報・お茶の飲まれ方の3つの視点における近年のお茶の動向(通常)
G	情報社会実習演習I	2020	川路クラス	川路　崇博	KRMa-200801-2	情報社会実習演習II(川路　崇博)の授業履修を条件とする	・農泊調査(通常)
G	情報社会実習演習II	2020	川路クラス	川路　崇博	KRMa-200802-2	情報社会実習演習I(川路　崇博)の授業履修を条件とする	・農泊調査(通常)
G	情報社会実習演習I	2020	江藤クラス	江藤　智佐子	KRMa-200901-2	情報社会実習演習II(江藤　智佐子)の授業履修を条件とする	・福岡県の中小企業の取組み事例「挑戦し続ける企業－日本人の自信と誇りを持ち続ける関家具－」(通常)
G	情報社会実習演習II	2020	江藤クラス	江藤　智佐子	KRMa-200902-2	情報社会実習演習I(江藤　智佐子)の授業履修を条件とする	・福岡県の中小企業の取組み事例「挑戦し続ける企業－日本人の自信と誇りを持ち続ける関家具－」(通常)

■久留米大学　文学部　情報社会学科　2019年度
	授業科目名	開講年度	クラス	担当者	認定番号	備考・条件等	調査報告書
A	社会調査法I	2019		石橋潔	KRMa-190101-0
B	社会調査法II	2019		石橋潔	KRMa-190201-0
C	社会調査データ処理実習演習	2019		石橋潔	KRMa-190301-0
D	統計的推論	2019		東　巧	KRMa-190401-0
F	地理フィールドワーク	2019		篠倉　大樹	KRMa-190501-0
G	情報社会実習演習I	2019	中西クラス	中西吉則	KRMa-190601-2	情報社会実習演習II(中西吉則)の授業履修を条件とする	・「環境・水と食育と観光」をテーマに、「水」では「くるめウス」「市水道局」、「食」では「牧畜家」「九州沖縄農業研究センター」、観光では「久留米市役所」「柳川市役所」を調査。また観光について学生へのアンケート調査。／環境・水道・食・牧畜・観光(通常)
G	情報社会実習演習II	2019	中西クラス	中西吉則	KRMa-190602-2	情報社会実習演習I(中西吉則)の授業履修を条件とする	・「環境・水と食育と観光」をテーマに、「水」では「くるめウス」「市水道局」、「食」では「牧畜家」「九州沖縄農業研究センター」、観光では「久留米市役所」「柳川市役所」を調査。また観光について学生へのアンケート調査。／環境・水道・食・牧畜・観光(通常)
G	情報社会実習演習I	2019	小田クラス	小田　茜	KRMa-190701-2	情報社会実習演習II(小田　茜)の授業履修を条件とする	・八女市星野村における茶文化発信の取り組みの現状と展望―茶の文化館に着目して―(通常)
G	情報社会実習演習II	2019	小田クラス	小田　茜	KRMa-190702-2	情報社会実習演習I(小田　茜)の授業履修を条件とする	・八女市星野村における茶文化発信の取り組みの現状と展望―茶の文化館に着目して―(通常)
G	情報社会実習演習I	2019	川路クラス	川路　崇博	KRMa-190801-2	情報社会実習演習II(川路　崇博)の授業履修を条件とする	・農泊調査(通常)
G	情報社会実習演習II	2019	川路クラス	川路　崇博	KRMa-190802-2	情報社会実習演習I(川路　崇博)の授業履修を条件とする	・農泊調査(通常)
G	情報社会実習演習I	2019	江藤クラス	江藤智佐子	KRMa-190901-2	情報社会実習演習II(江藤智佐子)の授業履修を条件とする	・コクヨの「連携・発信・効率」による新時代オフィスの提案　　―地域性を活かした働き方改革に向けた人材育成―(通常)
G	情報社会実習演習II	2019	江藤クラス	江藤智佐子	KRMa-190902-2	情報社会実習演習I(江藤智佐子)の授業履修を条件とする	・コクヨの「連携・発信・効率」による新時代オフィスの提案　　―地域性を活かした働き方改革に向けた人材育成―(通常)

■久留米大学　文学部　情報社会学科　2018年度
	授業科目名	開講年度	クラス	担当者	認定番号	備考・条件等	調査報告書
A	社会調査法I	2018		石橋潔	KRMa-180101-0
B	社会調査法II	2018		石橋潔	KRMa-180201-0
C	社会調査データ処理実習演習	2018		石橋潔	KRMa-180301-0
D	統計的推論	2018		萩尾　由貴子	KRMa-180401-0
F	地理フィールドワーク	2018		堂前亮平	KRMa-180501-0
G	情報社会実習演習I	2018	中西クラス	中西吉則	KRMa-180601-2	情報社会実習演習II(中西吉則)の授業履修を条件とする	・「環境・水と食育」をテーマに、「水」では「くるめウス」「市水道局」、「食」では「牧畜家」「九州沖縄農業研究センター」、環境では「クリーンセンター」を調査。また学生への食育・学食についてのアンケート調査。／環境・環境教育・水・水道・食・学食・農業・牧畜(通常)
G	情報社会実習演習II	2018	中西クラス	中西吉則	KRMa-180602-2	情報社会実習演習I(中西吉則)の授業履修を条件とする	・「環境・水と食育」をテーマに、「水」では「くるめウス」「市水道局」、「食」では「牧畜家」「九州沖縄農業研究センター」、環境では「クリーンセンター」を調査。また学生への食育・学食についてのアンケート調査。／環境・環境教育・水・水道・食・学食・農業・牧畜(通常)
G	情報社会実習演習I	2018	堂前クラス	堂前亮平	KRMa-180701-2	情報社会実習演習II(堂前亮平)の授業履修を条件とする	・久留米市における耳納（みのう）山麓の観光地化を調査のテーマとした。本調査では農村の観光地の形成過程を明らかにしようとしたものである。(通常)
G	情報社会実習演習II	2018	堂前クラス	堂前亮平	KRMa-180702-2	情報社会実習演習I(堂前亮平)の授業履修を条件とする	・久留米市における耳納（みのう）山麓の観光地化を調査のテーマとした。本調査では農村の観光地の形成過程を明らかにしようとしたものである。(通常)
G	情報社会実習演習I	2018	川路クラス	川路　崇博	KRMa-180801-2	情報社会実習演習II(川路　崇博)の授業履修を条件とする	・農泊調査(通常)
G	情報社会実習演習II	2018	川路クラス	川路　崇博	KRMa-180802-2	情報社会実習演習I(川路　崇博)の授業履修を条件とする	・農泊調査(通常)
G	情報社会実習演習I	2018	江藤クラス	江藤智佐子	KRMa-180901-2	情報社会実習演習II(江藤智佐子)の授業履修を条件とする	・主体的な若手人材育成と挑戦し続ける企業風土－さくらフォレスト株式会社を事例として－(通常)
G	情報社会実習演習II	2018	江藤クラス	江藤智佐子	KRMa-180902-2	情報社会実習演習I(江藤智佐子)の授業履修を条件とする	・主体的な若手人材育成と挑戦し続ける企業風土－さくらフォレスト株式会社を事例として－(通常)

■久留米大学　文学部　情報社会学科　2017年度
	授業科目名	開講年度	クラス	担当者	認定番号	備考・条件等	調査報告書
A	社会調査法I	2017		石橋潔	KRMa-170101-0
B	社会調査法II	2017		石橋潔	KRMa-170201-0
C	社会調査データ処理実習演習	2017		石橋潔	KRMa-170301-0
D	統計的推論	2017		萩尾　由貴子	KRMa-170401-0
F	地理フィールドワーク	2017		堂前亮平	KRMa-170501-0
F	【不開講等】質的分析法	2017		石橋潔	KRMa-170601-0
G	情報社会実習演習I	2017	中西クラス	中西吉則	KRMa-170701-2	情報社会実習演習II(中西吉則)の授業履修を条件とする	・環境・水と食育(PDF)
G	情報社会実習演習II	2017	中西クラス	中西吉則	KRMa-170702-2	情報社会実習演習I(中西吉則)の授業履修を条件とする
G	情報社会実習演習I	2017	堂前クラス	堂前亮平	KRMa-170801-2	情報社会実習演習II(堂前亮平)の授業履修を条件とする	・久留米市における耳納山麓の観光地化(PDF)
G	情報社会実習演習II	2017	堂前クラス	堂前亮平	KRMa-170802-2	情報社会実習演習I(堂前亮平)の授業履修を条件とする
G	情報社会実習演習I	2017	川路クラス	川路　崇博	KRMa-170901-2	情報社会実習演習II(川路　崇博)の授業履修を条件とする	・一級河川を抱える街の特産品・物の調査～薩摩川内市を事例に～(PDF)
G	情報社会実習演習II	2017	川路クラス	川路　崇博	KRMa-170902-2	情報社会実習演習I(川路　崇博)の授業履修を条件とする
G	情報社会実習演習I	2017	江藤クラス	江藤智佐子	KRMa-171001-2	情報社会実習演習II(江藤智佐子)の授業履修を条件とする	・九州から発信する企業と人材育成―(株)カウテレビジョンと福岡中小企業経営者協会を事例として―(PDF)
G	情報社会実習演習II	2017	江藤クラス	江藤智佐子	KRMa-171002-2	情報社会実習演習I(江藤智佐子)の授業履修を条件とする
G	【不開講等】情報社会実習演習I	2017	石橋クラス	石橋潔	KRMa-171101-2	情報社会実習演習II(石橋潔)の授業履修を条件とする
G	【不開講等】情報社会実習演習II	2017	石橋クラス	石橋潔	KRMa-171102-2	情報社会実習演習I(石橋潔)の授業履修を条件とする

■久留米大学　文学部　情報社会学科　2016年度
	授業科目名	開講年度	クラス	担当者	認定番号	備考・条件等	調査報告書
A	社会調査法I	2016		石橋潔	KRMa-160101-0
B	社会調査法II	2016		石橋潔	KRMa-160201-0
C	社会調査データ処理実習演習	2016		石橋潔	KRMa-160301-0
D	統計的推論	2016		萩尾　由貴子	KRMa-160401-0
F	地理フィールドワーク	2016		堂前亮平	KRMa-160501-0
F	質的分析法	2016		石橋潔	KRMa-160601-0
G	情報社会実習演習I	2016	中西クラス	中西吉則	KRMa-160701-2	情報社会実習演習II(中西吉則)の授業履修を条件とする	・環境・水と食育(PDF)
G	情報社会実習演習II	2016	中西クラス	中西吉則	KRMa-160702-2	情報社会実習演習I(中西吉則)の授業履修を条件とする
G	情報社会実習演習I	2016	堂前クラス	堂前亮平	KRMa-160801-2	情報社会実習演習II(堂前亮平)の授業履修を条件とする	・久留米市田主丸町における植木・苗木の産業の現状と課題(PDF)
G	情報社会実習演習II	2016	堂前クラス	堂前亮平	KRMa-160802-2	情報社会実習演習I(堂前亮平)の授業履修を条件とする
G	情報社会実習演習I	2016	川路クラス	川路　崇博	KRMa-160901-2	情報社会実習演習II(川路　崇博)の授業履修を条件とする	・農村と都市での民泊の違い(PDF)
G	情報社会実習演習II	2016	川路クラス	川路　崇博	KRMa-160902-2	情報社会実習演習I(川路　崇博)の授業履修を条件とする
G	情報社会実習演習I	2016	江藤クラス	江藤智佐子	KRMa-161001-2	情報社会実習演習II(江藤智佐子)の授業履修を条件とする	・ホワイトカラーの人材育成(PDF)
G	情報社会実習演習II	2016	江藤クラス	江藤智佐子	KRMa-161002-2	情報社会実習演習I(江藤智佐子)の授業履修を条件とする
G	情報社会実習演習I	2016	石橋クラス	石橋潔	KRMa-161101-2	情報社会実習演習II(石橋潔)の授業履修を条件とする	・対面、非対面コミュニケーション(PDF)
G	情報社会実習演習II	2016	石橋クラス	石橋潔	KRMa-161102-2	情報社会実習演習I(石橋潔)の授業履修を条件とする

■久留米大学　文学部　情報社会学科　2015年度
	授業科目名	開講年度	クラス	担当者	認定番号	備考・条件等	調査報告書
A	社会調査法I	2015		石橋潔	KRMa-150101-0
B	社会調査法II	2015		石橋潔	KRMa-150201-0
C	社会調査情報処理演習II	2015		石橋潔	KRMa-150301-0
D	基礎データサイエンスII	2015		谷口剛	KRMa-150401-0
E	データ解析I	2015		谷口剛	KRMa-150501-0
F	地理フィールドワーク	2015		堂前亮平	KRMa-150601-0
F	質的分析法	2015		石橋潔	KRMa-150701-0
G	情報社会実習演習I	2015	中西クラス	中西吉則	KRMa-150801-2	情報社会実習演習II(中西吉則)の授業履修を条件とする	・環境・水と食育(PDF)
G	情報社会実習演習II	2015	中西クラス	中西吉則	KRMa-150802-2	情報社会実習演習I(中西吉則)の授業履修を条件とする	・KRMa-150801-2と共通(PDF)
G	情報社会実習演習I	2015	井上クラス	井上圭二	KRMa-150901-2	情報社会実習演習II(井上圭二)の授業履修を条件とする	・「キムラヤ」－変わらぬ努力を続けて90年(PDF)
G	情報社会実習演習II	2015	井上クラス	井上圭二	KRMa-150902-2	情報社会実習演習I(井上圭二)の授業履修を条件とする	・KRMa-150901-2 と共通(PDF)
G	情報社会実習演習I	2015	堂前クラス	堂前亮平	KRMa-151001-2	情報社会実習演習II(堂前亮平)の授業履修を条件とする	・八女市における伝統工芸の現状と課題(PDF)
G	情報社会実習演習II	2015	堂前クラス	堂前亮平	KRMa-151002-2	情報社会実習演習I(堂前亮平)の授業履修を条件とする	・KRMa-151001-2と共通(PDF)
G	情報社会実習演習I	2015	江藤クラス	江藤智佐子	KRMa-151101-2	情報社会実習演習II(江藤智佐子)の授業履修を条件とする	・人材育成におけるコミュニケーションと女性の活用－株式会社ふくやを事例としてー(PDF)
G	情報社会実習演習II	2015	江藤クラス	江藤智佐子	KRMa-151102-2	情報社会実習演習I(江藤智佐子)の授業履修を条件とする	・KRMa-151101-2と共通(PDF)
G	情報社会実習演習I	2015	石橋クラス	石橋潔	KRMa-151201-2	情報社会実習演習II(石橋潔)の授業履修を条件とする	・ネットとリアル～大学生の対面コミュニケーションと非対面コミュニケーションの使い分け(PDF)
G	情報社会実習演習II	2015	石橋クラス	石橋潔	KRMa-151202-2	情報社会実習演習I(石橋潔)の授業履修を条件とする	・KRMa-151201-2 と共通(PDF)

■久留米大学　文学部　情報社会学科　2014年度
	授業科目名	開講年度	クラス	担当者	認定番号	備考・条件等	調査報告書
A	社会調査法I	2014		石橋潔	KRMa-140101-0
B	社会調査法II	2014		石橋潔	KRMa-140201-0
C	社会調査情報処理演習II	2014		白坂正太	KRMa-140301-0
D	基礎データサイエンスII	2014		谷口剛	KRMa-140401-0
E	データ解析I	2014		谷口剛	KRMa-140501-0
F	地理フィールドワーク	2014		堂前亮平	KRMa-140601-0
F	質的分析法	2014		石橋潔	KRMa-140701-0
G	情報社会実習演習I	2014	中西クラス	中西吉則	KRMa-140801-2	情報社会実習演習II(中西吉則)の授業履修を条件とする	・環境・水と食育(PDF)
G	情報社会実習演習II	2014	中西クラス	中西吉則	KRMa-140802-2	情報社会実習演習I(中西吉則)の授業履修を条件とする	・KRMa-140802-1と共通(PDF)
G	情報社会実習演習I	2014	井上クラス	井上圭二	KRMa-140901-2	情報社会実習演習II(井上圭二)の授業履修を条件とする	・山口酒造場(PDF)
G	情報社会実習演習II	2014	井上クラス	井上圭二	KRMa-140902-2	情報社会実習演習I(井上圭二)の授業履修を条件とする	・KRMa-140901-2と共通(PDF)
G	情報社会実習演習I	2014	堂前クラス	堂前亮平	KRMa-141001-2	情報社会実習演習II(堂前亮平)の授業履修を条件とする	・KRMa-141001-2(PDF)
G	情報社会実習演習II	2014	堂前クラス	堂前亮平	KRMa-141002-2	情報社会実習演習I(堂前亮平)の授業履修を条件とする	・KRMa-141001-2と共通(PDF)
G	情報社会実習演習I	2014	江藤クラス	江藤智佐子	KRMa-141101-2	情報社会実習演習II(江藤智佐子)の授業履修を条件とする	・ホワイトカラーの人材育成とキャリア形成(PDF)
G	情報社会実習演習II	2014	江藤クラス	江藤智佐子	KRMa-141102-2	情報社会実習演習I(江藤智佐子)の授業履修を条件とする	・KRMa-141102-2(PDF)
G	情報社会実習演習I	2014	石橋クラス	石橋潔	KRMa-141201-2	情報社会実習演習II(石橋潔)の授業履修を条件とする	・大学生のメディア利用～デジタル女子を探せ(PDF)
G	情報社会実習演習II	2014	石橋クラス	石橋潔	KRMa-141202-2	情報社会実習演習I(石橋潔)の授業履修を条件とする	・KRMa-141202-2(PDF)

■久留米大学　文学部　情報社会学科　2013年度
	授業科目名	開講年度	クラス	担当者	認定番号	備考・条件等	調査報告書
A	社会調査法I	2013		石橋潔	KRMa-130101-0
B	社会調査法II	2013		石橋潔	KRMa-130201-0
C	社会調査情報処理演習II	2013		森田徹	KRMa-130301-0
D	基礎データサイエンスII	2013		谷口剛	KRMa-130401-0
E	データ解析I	2013		谷口剛	KRMa-130501-0
F	地理フィールドワーク	2013		堂前亮平	KRMa-130601-0
F	質的分析法	2013		石橋潔	KRMa-130701-0
G	情報社会実習演習I	2013	中西クラス	中西吉則	KRMa-130801-2	情報社会実習演習II(中西吉則)の授業履修を条件とする	・KRMa130801-2(PDF)
G	情報社会実習演習II	2013	中西クラス	中西吉則	KRMa-130802-2	情報社会実習演習I(中西吉則)の授業履修を条件とする	・KRMa-130802-2(PDF)
G	情報社会実習演習I	2013	井上クラス	井上圭二	KRMa-130901-2	情報社会実習演習II(井上圭二)の授業履修を条件とする	・「梅の花」（株）の企業経営調査(PDF)
G	情報社会実習演習II	2013	井上クラス	井上圭二	KRMa-130902-2	情報社会実習演習I(井上圭二)の授業履修を条件とする	・「梅の花」（株）の企業経営調査(PDF)
G	情報社会実習演習I	2013	堂前クラス	堂前亮平	KRMa-131001-2	情報社会実習演習II(堂前亮平)の授業履修を条件とする	・沖縄県におけるICT（情報通信技術）産業(PDF)
G	情報社会実習演習II	2013	堂前クラス	堂前亮平	KRMa-131002-2	情報社会実習演習I(堂前亮平)の授業履修を条件とする	・沖縄県におけるICT（情報通信技術）産業(PDF)
G	情報社会実習演習I	2013	江藤クラス	江藤智佐子	KRMa-131101-2	情報社会実習演習II(江藤智佐子)の授業履修を条件とする	・女性管理職のキャリア形成(PDF)
G	情報社会実習演習II	2013	江藤クラス	江藤智佐子	KRMa-131102-2	情報社会実習演習I(江藤智佐子)の授業履修を条件とする	・女性管理職のキャリア形成(PDF)
G	情報社会実習演習I	2013	石橋クラス	石橋潔	KRMa-131201-2	情報社会実習演習II(石橋潔)の授業履修を条件とする	・未来について――大学生世代と保護者世代の意識の違い(PDF)
G	情報社会実習演習II	2013	石橋クラス	石橋潔	KRMa-131202-2	情報社会実習演習I(石橋潔)の授業履修を条件とする	・未来について――大学生世代と保護者世代の意識の違い(PDF)

■久留米大学　文学部　情報社会学科　2012年度
	授業科目名	開講年度	クラス	担当者	認定番号	備考・条件等	調査報告書
A	社会調査法I	2012		石橋潔	KRMa-120101-0
B	社会調査法II	2012		石橋潔	KRMa-120201-0
C	社会調査情報処理演習II	2012		森田徹	KRMa-120301-0
D	基礎データサイエンスII	2012		谷口剛	KRMa-120401-0
E	データ解析I	2012		谷口剛	KRMa-120501-0
F	地理フィールドワーク	2012		堂前亮平	KRMa-120601-0
F	質的分析法	2012		石橋潔	KRMa-120701-0
G	情報社会実習演習I	2012	中西クラス	中西吉則	KRMa-120801-2	情報社会実習演習II(中西吉則)の授業履修を条件とする	・KRMa-120801-2(PDF)
G	情報社会実習演習II	2012	中西クラス	中西吉則	KRMa-120802-2	情報社会実習演習I(中西吉則)の授業履修を条件とする	・KRMa-120802-2(PDF)
G	情報社会実習演習I	2012	井上クラス	井上圭二	KRMa-120901-2	情報社会実習演習II(井上圭二)の授業履修を条件とする	・アサヒコーポレーションへのインタビュー調査(PDF)
G	情報社会実習演習II	2012	井上クラス	井上圭二	KRMa-120902-2	情報社会実習演習I(井上圭二)の授業履修を条件とする	・アサヒコーポレーションへのインタビュー調査(PDF)
G	情報社会実習演習I	2012	堂前クラス	堂前亮平	KRMa-121001-2	情報社会実習演習II(堂前亮平)の授業履修を条件とする	・沖縄県における花き園芸農業(PDF)
G	情報社会実習演習II	2012	堂前クラス	堂前亮平	KRMa-121002-2	情報社会実習演習I(堂前亮平)の授業履修を条件とする	・沖縄県における花き園芸農業(PDF)
G	情報社会実習演習I	2012	江藤クラス	江藤智佐子	KRMa-121101-2	情報社会実習演習II(江藤智佐子)の授業履修を条件とする	・ホワイトカラーの人材育成(PDF)
G	情報社会実習演習II	2012	江藤クラス	江藤智佐子	KRMa-121102-2	情報社会実習演習I(江藤智佐子)の授業履修を条件とする	・ホワイトカラーの人材育成(PDF)
G	情報社会実習演習I	2012	石橋クラス	石橋潔	KRMa-121201-2	情報社会実習演習II(石橋潔)の授業履修を条件とする	・大学生のメディア利用調査(PDF)
G	情報社会実習演習II	2012	石橋クラス	石橋潔	KRMa-121202-2	情報社会実習演習I(石橋潔)の授業履修を条件とする	・大学生のメディア利用調査(PDF)

■久留米大学　文学部　情報社会学科　2011年度
	授業科目名	開講年度	クラス	担当者	認定番号	備考・条件等	調査報告書
A	社会調査法I	2011		石橋潔	KRMa-110101-0
B	社会調査法II	2011		石橋潔	KRMa-110201-0
C	社会調査情報処理演習II	2011		森田徹	KRMa-110301-0
D	基礎データサイエンスII	2011		谷口剛	KRMa-110401-0
E	データ解析I	2011		谷口剛	KRMa-110501-0
F	地理フィールドワーク	2011		堂前亮平	KRMa-110601-0
F	質的分析法	2011		石橋潔	KRMa-110701-0
G	情報社会実習演習I	2011	中西クラス	中西吉則	KRMa-110801-2	情報社会実習演習II(中西吉則)の授業履修を条件とする	・「水と環境」(PDF)
G	情報社会実習演習II	2011	中西クラス	中西吉則	KRMa-110802-2	情報社会実習演習I(中西吉則)の授業履修を条件とする	・「水と環境」(PDF)
G	情報社会実習演習I	2011	井上クラス	井上圭二	KRMa-110901-2	情報社会実習演習II(井上圭二)の授業履修を条件とする	・「久留米絣の現在―受け継がれる伝統」(PDF)
G	情報社会実習演習II	2011	井上クラス	井上圭二	KRMa-110902-2	情報社会実習演習I(井上圭二)の授業履修を条件とする	・「久留米絣の現在―受け継がれる伝統」(PDF)
G	情報社会実習演習I	2011	堂前クラス	堂前亮平	KRMa-111001-2	情報社会実習演習II(堂前亮平)の授業履修を条件とする	・沖縄県におけるグリーンツーリズム(PDF)
G	情報社会実習演習II	2011	堂前クラス	堂前亮平	KRMa-111002-2	情報社会実習演習I(堂前亮平)の授業履修を条件とする	・沖縄県におけるグリーンツーリズム(PDF)
G	情報社会実習演習I	2011	江藤クラス	江藤智佐子	KRMa-111101-2	情報社会実習演習II(江藤智佐子)の授業履修を条件とする	・ホワイトカラーの人材育成について（組織における人材育成）(PDF)
G	情報社会実習演習II	2011	江藤クラス	江藤智佐子	KRMa-111102-2	情報社会実習演習I(江藤智佐子)の授業履修を条件とする	・ホワイトカラーの人材育成について（組織における人材育成）(PDF)
G	情報社会実習演習I	2011	石橋クラス	石橋潔	KRMa-111201-2	情報社会実習演習II(石橋潔)の授業履修を条件とする	・「親世代と若者世代の価値観の違い」(PDF)
G	情報社会実習演習II	2011	石橋クラス	石橋潔	KRMa-111202-2	情報社会実習演習I(石橋潔)の授業履修を条件とする	・「親世代と若者世代の価値観の違い」(PDF)

■久留米大学　文学部　情報社会学科　2010年度
	授業科目名	開講年度	クラス	担当者	認定番号	備考・条件等	調査報告書
A	社会調査法I	2010		石橋潔	KRMa-100101-0
B	社会調査法II	2010		石橋潔	KRMa-100201-0
C	社会調査情報処理演習II	2010		森田徹	KRMa-100301-0
D	基礎データサイエンスII	2010		谷口剛	KRMa-100401-0
E	データ解析I	2010		谷口剛	KRMa-100501-0
F	地理フィールドワーク	2010		堂前亮平	KRMa-100601-0
F	質的分析法	2010		石橋潔	KRMa-100701-0
G	情報社会実習演習I	2010	中西クラス	中西吉則	KRMa-100801-2	情報社会実習演習II(中西吉則)の授業履修を条件とする	・「水と環境」(PDF)
G	情報社会実習演習II	2010	中西クラス	中西吉則	KRMa-100802-2	情報社会実習演習I(中西吉則)の授業履修を条件とする	・「水と環境」(PDF)
G	情報社会実習演習I	2010	井上クラス	井上圭二	KRMa-100901-2	情報社会実習演習II(井上圭二)の授業履修を条件とする	・アサヒ・コーポレーションへのインタビュー調査(PDF)
G	情報社会実習演習II	2010	井上クラス	井上圭二	KRMa-100902-2	情報社会実習演習I(井上圭二)の授業履修を条件とする	・アサヒ・コーポレーションへのインタビュー調査(PDF)
G	情報社会実習演習I	2010	堂前クラス	堂前亮平	KRMa-101001-2	情報社会実習演習II(堂前亮平)の授業履修を条件とする	・福岡県における沖縄県人のネットワーク(PDF)
G	情報社会実習演習II	2010	堂前クラス	堂前亮平	KRMa-101002-2	情報社会実習演習I(堂前亮平)の授業履修を条件とする	・福岡県における沖縄県人のネットワーク(PDF)
G	情報社会実習演習I	2010	江藤クラス	江藤智佐子	KRMa-101101-2	情報社会実習演習II(江藤智佐子)の授業履修を条件とする	・ホワイトカラーの人材育成について(PDF)
G	情報社会実習演習II	2010	江藤クラス	江藤智佐子	KRMa-101102-2	情報社会実習演習I(江藤智佐子)の授業履修を条件とする	・ホワイトカラーの人材育成について(PDF)
G	情報社会実習演習I	2010	石橋クラス	石橋潔	KRMa-101201-2	情報社会実習演習II(石橋潔)の授業履修を条件とする	・「親世代と若者世代の価値観の違い」(PDF)
G	情報社会実習演習II	2010	石橋クラス	石橋潔	KRMa-101202-2	情報社会実習演習I(石橋潔)の授業履修を条件とする	・「親世代と若者世代の価値観の違い」(PDF)

■久留米大学　文学部　情報社会学科　2009年度
	授業科目名	開講年度	担当者	認定番号	備考・条件等	調査報告書
A	社会調査法I	2009	石橋潔	KRMa-090101-0
B	社会調査法II	2009	石橋潔	KRMa-090201-0
C	社会調査情報処理演習II	2009	森田徹	KRMa-090301-0
D	基礎データサイエンスII	2009	谷口剛	KRMa-090401-0
E	データ解析I	2009	谷口剛	KRMa-090501-0
F	地理フィールドワーク	2009	堂前亮平	KRMa-090601-0
F	質的分析法	2009	石橋潔	KRMa-090701-0
G	情報社会実習演習I	2009	井上圭二	KRMa-090801-2	両科目の履修を条件とする
G	情報社会実習演習II	2009	井上圭二	KRMa-090802-2	両科目の履修を条件とする
G	情報社会実習演習I	2009	堂前亮平	KRMa-090901-2	両科目の履修を条件とする
G	情報社会実習演習II	2009	堂前亮平	KRMa-090902-2	両科目の履修を条件とする
G	情報社会実習演習I	2009	江藤智佐子	KRMa-091001-2	両科目の履修を条件とする
G	情報社会実習演習II	2009	江藤智佐子	KRMa-091002-2	両科目の履修を条件とする	・KRMa-091001-1,KRMa-091002-2(PDF)
G	情報社会実習演習I	2009	石橋潔	KRMa-091101-2	両科目の履修を条件とする
G	情報社会実習演習II	2009	石橋潔	KRMa-091102-2	両科目の履修を条件とする
G	情報社会実習演習I	2009	藤島法仁	KRMa-091201-2	両科目の履修を条件とする
G	情報社会実習演習II	2009	藤島法仁	KRMa-091202-2	両科目の履修を条件とする
G	情報社会実習演習I	2009	行實鉄平	KRMa-091301-2	両科目の履修を条件とする
G	情報社会実習演習II	2009	行實鉄平	KRMa-091302-2	両科目の履修を条件とする

■久留米大学　文学部　情報社会学科　2008年度
	授業科目名	開講年度	担当者	認定番号	備考・条件等	調査報告書
A	社会調査法Ⅰ	2008	石橋潔	KRMa-080101-0
B	社会調査法Ⅱ	2008	石橋潔	KRMa-080201-0
C	社会調査情報処理演習Ⅱ	2008	森田徹	KRMa-080301-0
D	基礎データサイエンスⅡ	2008	谷口剛	KRMa-080401-0
E	データ解析Ⅰ	2008	谷口剛	KRMa-080501-0
F	質的分析法	2008	石橋潔	KRMa-080601-0
F	地理フィールドワーク	2008	堂前亮平	KRMa-080701-0
G	情報社会実習演習Ⅰ	2008	井上圭二	KRMa-080801-2	両科目の履修を条件とする	・製靴産業アサヒ・コーポレーション(久留米市)への企業インタビュー調査(PDF)
G	情報社会実習演習Ⅱ	2008	井上圭二	KRMa-080802-2	両科目の履修を条件とする	・製靴産業アサヒ・コーポレーション(久留米市)への企業インタビュー調査(PDF)
G	情報社会実習演習Ⅰ	2008	堂前亮平	KRMa-080901-2	両科目の履修を条件とする	・(1)沖縄の地域特性(2)琉球芸能を通してみる沖縄社会の特質(PDF)
G	情報社会実習演習Ⅱ	2008	堂前亮平	KRMa-080902-2	両科目の履修を条件とする	・(1)沖縄の地域特性(2)琉球芸能を通してみる沖縄社会の特質(PDF)
G	情報社会実習演習Ⅰ	2008	白石義郎	KRMa-081001-2	両科目の履修を条件とする	・温泉産業における地域おこしリーダーの役割―「プチ湯治」への対応(PDF)
G	情報社会実習演習Ⅱ	2008	白石義郎	KRMa-081002-2	両科目の履修を条件とする	・温泉産業における地域おこしリーダーの役割―「プチ湯治」への対応(PDF)
G	情報社会実習演習Ⅰ	2008	藤島法仁	KRMa-081101-2	両科目の履修を条件とする	・町内会と公民館が地域に果たす役割に注目しながら、近隣関係の形成について考察することを目的とした地域社会調査(PDF)
G	情報社会実習演習Ⅱ	2008	藤島法仁	KRMa-081102-2	両科目の履修を条件とする	・町内会と公民館が地域に果たす役割に注目しながら、近隣関係の形成について考察することを目的とした地域社会調査(PDF)
G	情報社会実習演習Ⅰ	2008	石橋潔	KRMa-081201-2	両科目の履修を条件とする	・世代による価値観・人生観のズレ「親世代と若者世代の価値観の違い」(PDF)
G	情報社会実習演習Ⅱ	2008	石橋潔	KRMa-081202-2	両科目の履修を条件とする	・世代による価値観・人生観のズレ「親世代と若者世代の価値観の違い」(PDF)

■久留米大学　文学部　情報社会学科　2007年度
	授業科目名	開講年度	担当者	認定番号	備考・条件等
A	社会調査法Ⅰ	2007	石橋潔	KRMa-070101-0
C	社会調査情報処理演習Ⅱ	2007	森田徹	KRMa-070201-0
D	基礎データサイエンスⅡ	2007	谷口剛	KRMa-070301-0
E	データ解析Ⅰ	2007	谷口剛	KRMa-070401-0
F	質的分析法	2007	石橋潔	KRMa-070501-0
F	地理フィールドワーク	2007	堂前亮平	KRMa-070601-0
G	情報社会実習演習Ⅰ	2007	井上圭二	KRMa-070701-2	両科目の履修を条件とする
G	情報社会実習演習Ⅱ	2007	井上圭二	KRMa-070702-2	両科目の履修を条件とする
G	情報社会実習演習Ⅰ	2007	堂前亮平	KRMa-070801-2	両科目の履修を条件とする
G	情報社会実習演習Ⅱ	2007	堂前亮平	KRMa-070802-2	両科目の履修を条件とする
G	情報社会実習演習Ⅰ	2007	白石義郎	KRMa-070901-2	両科目の履修を条件とする
G	情報社会実習演習Ⅱ	2007	白石義郎	KRMa-070902-2	両科目の履修を条件とする
G	情報社会実習演習Ⅰ	2007	藤島法仁	KRMa-071001-2	両科目の履修を条件とする
G	情報社会実習演習Ⅱ	2007	藤島法仁	KRMa-071002-2	両科目の履修を条件とする
G	情報社会実習演習Ⅰ	2007	多賀太	KRMa-071101-2	両科目の履修を条件とする
G	情報社会実習演習Ⅱ	2007	多賀太	KRMa-071102-2	両科目の履修を条件とする
G	情報社会実習演習Ⅰ	2007	石橋潔	KRMa-071201-2	両科目の履修を条件とする
G	情報社会実習演習Ⅱ	2007	石橋潔	KRMa-071202-2	両科目の履修を条件とする

■久留米大学　文学部　情報社会学科　2006年度
	授業科目名	開講年度	担当者	認定番号	備考・条件等
A	社会調査法Ⅰ	2006	石橋潔	KRMa-060101-0
B	社会調査法Ⅱ	2006	石橋潔	KRMa-060201-0
C	社会調査情報処理演習Ⅱ	2006	森田徹	KRMa-060301-0
D	基礎データサイエンスⅡ	2006	谷口剛	KRMa-060401-0
E	データ解析Ⅰ	2006	谷口剛	KRMa-060501-0
F	質的分析法	2006	石橋潔	KRMa-060601-0
F	地理フィールドワーク	2006	堂前亮平	KRMa-060602-0
G	情報社会実習演習Ⅰ	2006	井上圭二	KRMa-060701-2	両科目の履修を条件とする
G	情報社会実習演習Ⅱ	2006	井上圭二	KRMa-060702-2	両科目の履修を条件とする
G	情報社会実習演習Ⅰ	2006	堂前亮平	KRMa-060801-2	両科目の履修を条件とする
G	情報社会実習演習Ⅱ	2006	堂前亮平	KRMa-060802-2	両科目の履修を条件とする
G	情報社会実習演習Ⅰ	2006	白石義郎	KRMa-060901-2	両科目の履修を条件とする
G	情報社会実習演習Ⅱ	2006	白石義郎	KRMa-060902-2	両科目の履修を条件とする
G	情報社会実習演習Ⅰ	2006	藤島法仁	KRMa-061001-2	両科目の履修を条件とする
G	情報社会実習演習Ⅱ	2006	藤島法仁	KRMa-061002-2	両科目の履修を条件とする
G	情報社会実習演習Ⅰ	2006	多賀太	KRMa-061101-2	両科目の履修を条件とする
G	情報社会実習演習Ⅱ	2006	多賀太	KRMa-061102-2	両科目の履修を条件とする
G	情報社会実習演習Ⅰ	2006	石橋潔	KRMa-061201-2	両科目の履修を条件とする
G	情報社会実習演習Ⅱ	2006	石橋潔	KRMa-061202-2	両科目の履修を条件とする

■久留米大学　2005年度
	授業科目名	開講年度	担当者	認定番号	備考・条件等
A	社会調査法Ⅰ	2005	石橋　潔	KRMa-050101-0
B	社会調査法Ⅱ	2005	石橋　潔	KRMa-050201-0
C	社会調査情報処理演習Ⅰ	2005	森田　徹	KRMa-050301-2	両授業科目の履修を条件とする
C	社会調査情報処理演習Ⅱ	2005	森田　徹	KRMa-050401-2	両授業科目の履修を条件とする
D	計量社会学	2005	石橋　潔	KRMa-050501-0
E	データ解析Ⅰ	2005	谷口　剛	KRMa-050601-2	両授業科目の履修を条件とする
E	データ解析Ⅱ	2005	谷口　剛	KRMa-050701-2	両授業科目の履修を条件とする
G	社会調査実習演習Ⅰ	2005	中西　吉則・藤島　法仁	KRMa-050801-2	両授業科目の履修を条件とする
G	社会調査実習演習Ⅱ	2005	中西　吉則・藤島　法仁	KRMa-050901-2	両授業科目の履修を条件とする
G	社会調査実習演習Ⅰ	2005	白石　義郎	KRMa-050802-2	両授業科目の履修を条件とする
G	社会調査実習演習Ⅱ	2005	白石　義郎	KRMa-050902-2	両授業科目の履修を条件とする
G	社会調査実習演習Ⅰ	2005	石橋　潔	KRMa-050803-2	両授業科目の履修を条件とする
G	社会調査実習演習Ⅱ	2005	石橋　潔	KRMa-050903-2	両授業科目の履修を条件とする
G	社会調査実習演習Ⅰ	2005	原岡　薫	KRMa-050804-2	両授業科目の履修を条件とする
G	社会調査実習演習Ⅱ	2005	原岡　薫	KRMa-050904-2	両授業科目の履修を条件とする
G	社会調査実習演習Ⅰ	2005	井上　圭二	KRMa-050805-2	両授業科目の履修を条件とする
G	社会調査実習演習Ⅱ	2005	井上　圭二	KRMa-050905-2	両授業科目の履修を条件とする
G	社会調査実習演習Ⅰ	2005	堂前　亮平	KRMa-050806-2	両授業科目の履修を条件とする
G	社会調査実習演習Ⅱ	2005	堂前　亮平	KRMa-050906-2	両授業科目の履修を条件とする
G	社会調査実習演習Ⅰ	2005	多賀　太	KRMa-050807-2	両授業科目の履修を条件とする
G	社会調査実習演習Ⅱ	2005	多賀　太	KRMa-050907-2	両授業科目の履修を条件とする

■久留米大学　2004年度
	授業科目名	開講年度	クラス	担当者	認定番号	備考・条件等
A	社会調査法Ⅰ	2004		石橋　潔	KRMa-040101-0
B	社会調査法Ⅱ	2004		石橋　潔	KRMa-040201-0
C	社会調査情報処理演習Ⅰ	2004		森田　徹	KRMa-040301-2	両授業科目の履修を条件とする
C	社会調査情報処理演習Ⅱ	2004		森田　徹	KRMa-040401-2	両授業科目の履修を条件とする
D	計量社会学	2004		石橋　潔	KRMa-040501-0
E	データ解析Ⅰ	2004		谷口　剛	KRMa-040601-2	両授業科目の履修を条件とする
E	データ解析Ⅱ	2004	（ａ）	谷口　剛	KRMa-040701-2	両授業科目の履修を条件とする
E	データ解析Ⅱ	2004	（ｂ）	東　巧	KRMa-040702-2
G	社会調査実習演習Ⅰ	2004		中西　吉則	KRMa-040801-2	両授業科目の履修を条件とする
G	社会調査実習演習Ⅱ	2004		中西　吉則	KRMa-040901-2	両授業科目の履修を条件とする
G	社会調査実習演習Ⅰ	2004		白石　義郎	KRMa-040802-2	両授業科目の履修を条件とする
G	社会調査実習演習Ⅱ	2004		白石　義郎	KRMa-040902-2	両授業科目の履修を条件とする
G	社会調査実習演習Ⅰ	2004		遠山　潤	KRMa-040803-2	両授業科目の履修を条件とする
G	社会調査実習演習Ⅱ	2004		遠山　潤	KRMa-040903-2	両授業科目の履修を条件とする
G	社会調査実習演習Ⅰ	2004		石橋　潔	KRMa-040804-2	両授業科目の履修を条件とする
G	社会調査実習演習Ⅱ	2004		石橋　潔	KRMa-040904-2	両授業科目の履修を条件とする
G	社会調査実習演習Ⅰ	2004		原岡　薫	KRMa-040805-2	両授業科目の履修を条件とする
G	社会調査実習演習Ⅱ	2004		原岡　薫	KRMa-040905-2	両授業科目の履修を条件とする
G	社会調査実習演習Ⅰ	2004		井上　圭二	KRMa-040806-2	両授業科目の履修を条件とする
G	社会調査実習演習Ⅱ	2004		井上　圭二	KRMa-040906-2	両授業科目の履修を条件とする
G	社会調査実習演習Ⅰ	2004		堂前　亮平	KRMa-040807-2	両授業科目の履修を条件とする
G	社会調査実習演習Ⅱ	2004		堂前　亮平	KRMa-040907-2	両授業科目の履修を条件とする
G	社会調査実習演習Ⅰ	2004		多賀　太	KRMa-040808-2	両授業科目の履修を条件とする
G	社会調査実習演習Ⅱ	2004		多賀　太	KRMa-040908-2	両授業科目の履修を条件とする

■久留米大学　2003年度
	授業科目名	開講年度	担当者	認定番号	備考・条件等
A	社会調査法Ⅰ	2003	石橋　潔	KRMa-030101-0
B	社会調査法Ⅱ	2003	石橋　潔	KRMa-030201-0
C	社会調査情報処理演習Ⅰ	2003	森田　徹	KRMa-030301-2	両授業科目の履修を条件とする
C	社会調査情報処理演習Ⅱ	2003	森田　徹	KRMa-030401-2	両授業科目の履修を条件とする
D	計量社会学	2003	石橋　潔	KRMa-030501-0
E	データ解析Ⅰ	2003	谷口　剛	KRMa-030601-2	両授業科目の履修を条件とする
E	データ解析Ⅱ	2003	谷口　剛	KRMa-030701-2	両授業科目の履修を条件とする
G	社会調査実習演習Ⅰ	2003	中西　吉則	KRMa-030801-2	両授業科目の履修を条件とする
G	社会調査実習演習Ⅱ	2003	中西　吉則	KRMa-030901-2	両授業科目の履修を条件とする
G	社会調査実習演習Ⅰ	2003	白石　義郎	KRMa-030802-2	両授業科目の履修を条件とする
G	社会調査実習演習Ⅱ	2003	白石　義郎	KRMa-030902-2	両授業科目の履修を条件とする
G	社会調査実習演習Ⅰ	2003	遠山　潤	KRMa-030803-2	両授業科目の履修を条件とする
G	社会調査実習演習Ⅱ	2003	遠山　潤	KRMa-030903-2	両授業科目の履修を条件とする
G	社会調査実習演習Ⅰ	2003	石橋　潔	KRMa-030804-2	両授業科目の履修を条件とする
G	社会調査実習演習Ⅱ	2003	石橋　潔	KRMa-030904-2	両授業科目の履修を条件とする
G	社会調査実習演習Ⅰ	2003	原岡　薫	KRMa-030805-2	両授業科目の履修を条件とする
G	社会調査実習演習Ⅱ	2003	原岡　薫	KRMa-030905-2	両授業科目の履修を条件とする
G	社会調査実習演習Ⅰ	2003	井上　圭二	KRMa-030806-2	両授業科目の履修を条件とする
G	社会調査実習演習Ⅱ	2003	井上　圭二	KRMa-030906-2	両授業科目の履修を条件とする
G	社会調査実習演習Ⅰ	2003	堂前　亮平	KRMa-030807-2	両授業科目の履修を条件とする
G	社会調査実習演習Ⅱ	2003	堂前　亮平	KRMa-030907-2	両授業科目の履修を条件とする

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