・大学生の生活領域に対する生きがいと時間満足度・フロー体験頻度が主観的幸福度に及ぼす影響(通常)

・恋愛における蛙化現象と片思い体験との違いについて(通常)

・着用しようとする衣服の色と外出場面の関連(通常)

・恋人への嫉妬と友人への嫉妬との関連(通常)

・Highly Sensitive Person、対人感受性、承認欲求の関連性(通常)

・部活動経験が社会的スキルに与える影響(通常)

・足組姿勢と性差による印象の違い(通常)

・個人志向性・社会志向性と対人態度との関連―Heiderのバランス理論に基づく検討―(通常)

・ネット荒らし行動における性差の検討(通常)

・ファッションに関する流行採用の早さとリスク認知の関連(通常)

・コロナ禍における外出自粛が大学生のストレス反応に及ぼす影響(通常)

・教員への信頼感と友人関係が学習動機に与える影響(通常)

・恋人および友人に求める性格と自分の性格との類似性・相補性(通常)

・ソーシャルスキルが自己肯定感に与える影響(通常)

・独自性欲求と評価懸念が同調に及ぼす影響(通常)

・親の養育態度と攻撃性およびいじめ経験の関連(通常)

・性別および理想体型と現実体型の差と痩身願望との関連(通常)

・自己愛傾向と外見的魅力の高い異性への好感度、また、 その異性から受容されると期待する程度との関連(通常)

・対人欲求が同調行動に及ぼす影響－小学校5年生時点と大学生となった現在を比較して－(通常)

・恋人に浮気された場面においてどのような行動をとるか－自己愛と自尊感情が及ぼす影響に着目して－(通常)

・表情認知の正確性における性差と共感性の影響に関する検討(通常)

・幼少期の親の養育態度によって形成された社会的スキルが大学生活に及ぼす影響(通常)

・失恋ストレスコーピングにおける性差の検討(通常)

・ゲームをプレイする動機と自己愛傾向の性差(通常)

・異性からの受容の認知に自己評価が及ぼす影響(通常)

・男女学生による痩身願望の強さと理想体型と現実体型の差における関係の検討(通常)

・学習動機と学習行動の関連－自己決定理論の枠組みから－(通常)

・大学生活充実度に対する諸側面が及ぼす影響(通常)

・教師に対する信頼感が学習満足度に与える影響(通常)

・幼少期における親の養育態度が社会的スキル及び生活満足度に与える影響について(通常)

・失恋ストレスコーピングにおける性差の検討(通常)

・ゲームに対する動機の性差と自己愛傾向の関連(通常)

・ライフイベントおよびコーピングとストレス反応の関連(通常)

・大学生の男女における痩身願望の強さと理想体型の関連(通常)

・パーソナリティおよび自己観と被服行動の関連(通常)

・親の養育態度と子の攻撃性およびいじめ経験の関連(通常)

・異性からの受容の認知に自己評価が及ぼす影響(通常)

・学習動機と学習行動の関連－自己決定理論の枠組みから－(通常)

・パーソナリティと被服行動の関連(通常)

・幼少期の家庭環境と青年期における恋愛観の関連(通常)

・大学生活の諸側面と大学生活充実度との関連について(通常)

・学生の教員に対する印象と学習意欲の関連について(通常)

・学生の教員に対する印象と学習意欲の関連について(PDF)

・パーソナリティと被服行動の関連(PDF)

・大学生活の諸側面と大学生活充実度との関連について(PDF)

・大学生の対人ストレスコーピングと友人関係満足度の関連について(PDF)

・教員への評価が学生の学習意欲に及ぼす影響(PDF)

・幼少期の家庭環境と青年期における恋愛観の関連(PDF)

・髪型の類似性が他者の印象に及ぼす影響(PDF)

・友人との関わり方が大学生活満足度に及ぼす影響(PDF)

・異性の友人・恋人の持つ否定的特性に対する嫌悪感情(PDF)

・友人との関わり方が大学生満足度に及ぼす影響、など計10編(PDF)

・TOMa-150701-0(PDF)

・大学生活の満足度が退学意識に及ぼす影響(PDF)

・TOMa-130701-0(PDF)