社会調査に求められる「人材の育成」「教育体制の整備」「専門的職業資格の制度化」により、高度で科学的な社会調査の水準向上を推進します。
認定科目一覧 > 麻布大学大学院 環境保健学研究科 ※閲覧後は、ブラウザを閉じてください。
| 授業科目名 | 開講年度 | クラス | 担当者 | 認定番号 | 備考・条件等 | 調査 報告書 |
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|---|---|---|---|---|---|---|---|
| H | 環境調査演習 | 2024 | 大倉健宏 | AZBz-240101-0 | |||
| I | 多変量解析演習 | 2024 | 柳瀬公 | AZBz-240201-0 | |||
| J | 質的調査演習 | 2024 | 大倉健宏 | AZBz-240301-0 |
| 授業科目名 | 開講年度 | クラス | 担当者 | 認定番号 | 備考・条件等 | 調査 報告書 |
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|---|---|---|---|---|---|---|---|
| H | 環境調査演習 | 2023 | 大倉健宏 | AZBz-230101-0 | |||
| I | 多変量解析演習 | 2023 | 柳瀬公 | AZBz-230201-0 | |||
| J | 質的調査演習 | 2023 | 大倉健宏 | AZBz-230301-0 |
| 授業科目名 | 開講年度 | クラス | 担当者 | 認定番号 | 備考・条件等 | 調査 報告書 |
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|---|---|---|---|---|---|---|---|
| H | 環境調査演習 | 2022 | 大倉健宏 | AZBz-220101-0 | |||
| I | 多変量解析演習 | 2022 | 柳瀬公 | AZBz-220201-0 | |||
| J | 質的調査演習 | 2022 | 大倉健宏 | AZBz-220301-0 |
| 授業科目名 | 開講年度 | クラス | 担当者 | 認定番号 | 備考・条件等 | 調査 報告書 |
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|---|---|---|---|---|---|---|---|
| H | 環境調査演習 | 2021 | 大倉健宏 | AZBz-210101-0 | |||
| I | 多変量解析演習 | 2021 | 井上公人 | AZBz-210201-0 | |||
| J | 質的調査演習 | 2021 | 大倉健宏 | AZBz-210301-0 |
| 授業科目名 | 開講年度 | クラス | 担当者 | 認定番号 | 備考・条件等 | 調査 報告書 |
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|---|---|---|---|---|---|---|---|
| H | 環境調査演習 | 2020 | 大倉健宏 | AZBz-200101-0 | |||
| I | 多変量解析演習 | 2020 | 胡中 孟徳 | AZBz-200201-0 | |||
| J | 質的調査演習 | 2020 | 大倉健宏 | AZBz-200301-0 |
| 授業科目名 | 開講年度 | クラス | 担当者 | 認定番号 | 備考・条件等 | 調査 報告書 |
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|---|---|---|---|---|---|---|---|
| H | 【不開講等】環境調査演習 | 2019 | 大倉健宏 | AZBz-190101-0 | |||
| I | 【不開講等】多変量解析演習 | 2019 | 胡中 孟徳 | AZBz-190201-0 | |||
| J | 質的調査演習 | 2019 | 大倉健宏 | AZBz-190301-0 |
| 授業科目名 | 開講年度 | クラス | 担当者 | 認定番号 | 備考・条件等 | 調査 報告書 |
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|---|---|---|---|---|---|---|---|
| H | 環境調査演習 | 2018 | 大倉健宏 | AZBz-180101-0 | |||
| I | 多変量解析演習 | 2018 | 胡中孟徳 | AZBz-180201-0 | |||
| J | 質的調査演習 | 2018 | 大倉健宏 | AZBz-180301-0 |
| 授業科目名 | 開講年度 | クラス | 担当者 | 認定番号 | 備考・条件等 | 調査 報告書 |
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|---|---|---|---|---|---|---|---|
| H | 環境調査演習 | 2017 | 大倉健宏 | AZBz-170101-0 | |||
| J | 質的調査演習 | 2017 | 大倉健宏 | AZBz-170201-0 |